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Hispanics of Mexican origin account for 63.3% (36 million) of the nation's Hispanic population in 2015, by far the largest share of any origin group, but down from a recent peak of 65.7 in 2008. Hispanic population is drawn from an increasingly diverse mix of countries. Youth is a defining characteristic of the U.S. Unauthorized immigrant population by state of residence in the U.S. New York City's demographics show that it is a large and ethnically diverse metropolis.

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DafГјr, dass HГјrth als Kulturstandort Zukunft hat, engagieren wir uns zusammen mit anderen Vereinen wie dem Jazzclub, der nicht gezГ¶gert hat, den SchГјlern des ASG Freikarten fГјr das Konzert von Marius Peters am Freitag anzubieten und diese wunderbare Workshop-Initiative aus der Taufe gehoben hat.вЂњ Dabei geht es letztlich auch um die StГ¤rkung des Standortes HГјrth, der mit seiner Angebotsvielfalt ein wichtiger Kulturbaustein unserer Region ist. SchlieГџlich verdanke ich meine Karriere auch solchen Impulsen: Ohne den Besuch der HГјrther Jazznacht, die der Jazzclub organisiert, und die FГ¶rderung durch die Musikschule HГјrth wГ¤re ich heute nicht da, wo ich binвЂњ, so Peters weiter.Д®ine Aussage, die Rolf Reisewitz, Schatzmeister des FГ¶rdervereins der Josef-Metternich-Musikschule HГјrth besonders freut: вЂћWir sind stolz darauf, dass unser ehemaliger SchГјler Marius Peters, der heute als erfolgreicher Jazzmusiker tГ¤tig ist und bei uns unterrichtet, etwas fГјr die Musiker von morgen tut und ihnen Erfahrungen vermittelt, die sie im normalen Musik- oder Schulunterricht nicht machen kГ¶nnen. Vielleicht trage ich damit dazu bei, jungen Musikern den AnstoГџ dazu zu geben, zusammen eine Band zu grГјnden und sich in eine neue Richtung zu entwickeln. вЂћIch mГ¶chte den hochbegabten Musiktalenten in HГјrth mit Workshops wie diesem die MГ¶glichkeit geben, zusammen mit Gleichaltrigen und MitschГјlern zu spielen. Als mich Musiklehrerin Frau Wasen fragte, ob ich wieder einmal einen Workshop in meiner ehemaligen Schule machen wГјrde, sagte ich sofort zuвЂњ, erinnert sich Peters. Im Anschluss an den Workshop unterstrich Peters: вЂћIch finde es groГџartig, dass die ursprГјnglich vom Jazzclub HГјrth angestoГџenen Workshops auch auf Initiative der Albert-Schweitzer-Gymnasium weitergepflegt werden. Juni im Burgpark Efferen beim 140-jГ¤hrigen JubilГ¤um des Concert-Chores Concordia HГјrth einen Auftritt haben. In der nГ¤chsten Woche treffen sich die Jugendlichen erneut mit dem Musiker und werden das Gelernte schlieГџlich vor Publikum in die Tat umsetzen, wenn sie am 25. вЂћIhr kГ¶nnt ja schon richtig improvisierenвЂњ, freute sich Peters und feilte mit den SchГјlern an der lГ¤ssigen Coolness, von der В«So whatВ» lebt. In der Melodiegruppe klang das nach einem ersten Durchlauf bereits beachtlich. Nach einer kurzen EinfГјhrung teilte Peters die SchГјler nach Instrumenten in Rhythmus- und Melodiegruppe und ging ans Musizieren. In lockerer Runde vermittelte Petersilie auf anschauliche Weise abstrakte Begriffe aus der Harmonielehre, mit denen die Cool-Jazz-Nummer von Miles Davies spielt. Die SchГјlerinnen und SchГјler, die sich im Musik-Leistungskurs von Frau Wasen bereits mit Jazz-Theorie und Improvisation auseinandergesetzt hatten, gingen mit Peters ins Detail und analysierten gemeinsam die harmonischen und rhythmischen Feinheiten des Jazz-Standards В«So whatВ». Juni im HГјrther Jazzkeller geben wird, fand diese Woche im Albert-Schweitzer-Gymnasium (ASG) auf der SudetenstraГџe ein Workshop statt. | Im Vorfeld des Konzerts, das Marius Peters (Gitarre) zusammen mit Florian Herzog (Kontrabass) am 16.